一分六合客服端-移动客户端-寒暑假以专业理论教学为主

作者:佳彩国际首页发布时间:2019年10月18日 02:04:50  【字号:      】

9月20日,杭州以一场高规格的动员大会,擘画了全市全面实施“新制造业计划”的清晰“路线图”。一系列关于土地、资金、环保、人才等方面的惠企政策将持续落地,这也引发了杭州制造业企业的热烈反响。企业家纷纷表示,将以杭州实施“新制造业计划”为契机,创新核心技术、创新平台模式、创新发展方式、创新升级路径,用实际行动助推杭州制造业高质量发展。

记者刘金洋郭峰蔡杨洋“制造业是城市经济的根基,是杭州确保继续走在前列的底气。”省委常委、市委书记周江勇以字句铿锵、掷地有声的话语,发出了杭州推动制造业再出发的“动员令”。

创新教学组织形式,坚持送教上门,采取集中教学与分散教学相结合,假期教学与周末教学相结合,线上教学与线下教学相结合,理论教学与实践教学相结合,分阶段完成学业。综合运用考试、素质评价、技能测试等多种方式对小学、幼儿园教师成果进行考核。对学习培训经历、职业技术技能、从业经历等,按学校有关规定和程序认定为学历教育相关课程学分。

创新平台模式加快企业转型升级步伐徐冠巨表示,这些年来,传化始终坚持“责任”和“实业”的发展主线,紧紧围绕生产制造和服务制造,以技术创新引领绿色发展,开辟传化智能物流、智联科技城两大平台,为制造业转型升级注入新动能。(下转第2版)

我省启动教师学历提升计划

据悉,实施这一计划的培养对象确定为:具有陕西户籍或在陕务工满6个月(提供务工合同)具有高中、中职学历或同等学力(年满18周岁,初中毕业满3年)的小学、幼儿园(含民办小学、幼儿园)在职教师和非师范生在职教师。我省确定以市属高职院校为主,其他高校积极参与的原则开展小学幼儿园教师学历提升。

杭州制造业企业鼓劲扬帆再出发

培养方式按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,实行弹性学制和灵活多样的教学形式。培养院校由录取院校按照小学、幼儿园教师培养目标组织制定,并针对学员特点,合理设置课程体系。学习期满达到毕业要求的,颁发相应高等教育专科学历证书。结合小学、幼儿园教师工作特点,采取工学交替的人才培养模式。寒暑假以专业理论教学为主,平时工作期间以实践教学为主,循环组织教学。

创新核心技术增强企业发展内生动力作为伴随着改革开放发展起来的中国饮料龙头企业,娃哈哈亦加快了转型升级的步伐,将食品饮料行业从安全向健康升级,正在建设保健品基地,利用生物工程技术与中医食疗理论开发新产品,发展大健康产业。宗庆后表示,自主创新是实体经济不断壮大的法宝,目前在技术创新方面我们还有许多短板需要补足,加快建设制造业强国还有很长的路要走。广大企业要有“板凳须坐十年冷”的劲头,突破和掌握一批关键核心技术,切实提高科技支撑能力,增强内在发展动力。相信在市委、市政府的大力支持下,我们杭州的企业鼓足干劲,加强专业化协作,为杭州的经济发展作出新贡献!

省教育厅明确,各地尽快组织开展小学、幼儿园教师学历提升需求摸底调查,摸清不同区域、不同学段、不同年龄普通专科以下学历教师的需求现状,支持和鼓励本单位符合条件的教师参加学历提升,做好补报名、考试、录取工作。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校予以免试录取;对于获得相关职业资格(技能)证书的人员,报考相关专业可免予职业技能测试。




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